Quiénes Somos

ONG Inclusiva es una Asociación de Derecho Privado, sin fin de lucro, se rige por las normas del Título XXXIII del Libro Primero del Código Civil, por las disposiciones contenidas en la Ley N° 20.500, sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública.

Visión

Seremos reconocidos como una institución que trabaja con empatía, innovación y eficacia por un mundo inclusivo, realizando nuestra labor con altos estándares éticos y seriedad profesional

Misión
Trabajamos por un mundo inclusivo desde un enfoque comunitario, sistémico e integral, mediante la realización de actividades positivas que unan discurso y acción en pro del respeto de los derechos, autonomía y dignidad de las personas con discapacidad en la Gestión del Riesgo.

Valores ONG Inclusiva

Nuestros valores son expresión y compromiso con nuestra opción de vida y aporte a la sociedad. La definición de estos fue desarrollada a partir de talleres participativos con los socios de la entidad. ONG Inclusiva tiene 3 ejes valóricos, siendo estos:

  1. Inclusión: “Es la valoración y el respeto de la diversidad expresada a través de la igualdad de derechos individuales y colectivos”.
  2. Autonomía: “La capacidad del Ser de gozar su libertad a través de la conciencia de sí y de los otros”.
  3. Dignidad: “La realización de actividades positivas que unan discurso y acción en el respeto de la dignidad de las personas con discapacidad como parte inherente de su condición humana”.

 

DIRECCIÓN EJECUTIVA

Director Ejecutivo Carlos Kaiser Mansilla

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Traductor e Intérprete, Magíster en Innovación Curricular y Evaluativa Universidad del Desarrollo, ex becario Agencia de Cooperación Internacional de Japón. Director Ejecutivo de ONG Inclusiva, líder del equipo de trabajo de ONG Inclusivaganador del Risk Award 2014, Coordinador del Equipo Editorial de Gestión Inclusiva de Emergencias. Ha colaborado con la Universidad Austral y su Comisión de Inclusión Social en diversas iniciativas. Kaiser se ha desempeñado como Secretario Ejecutivo del Fondo Nacional de la Discapacidad (actual Servicio Nacional de la Discapacidad), fue Encargado de Investigación de pre grado de la Facultad de Salud y Ciencias de la Actividad Física Universidad SEK Chile, ex editor de la Revista de Divulgación Científica “Vitae et scientia” de la Facultad de Salud y Ciencias de la Actividad Física Universidad SEK Chile, participa del equipo técnico que asesora a la Oficina Nacional de Emergencias en materia de Discapacidad para el primer simulacro que incorporó la variable discapacidad en Chile, además de asesorar a ONEMI en la formulación del Plan PISE. Participa del Comité Comunal de Emergencias de la Comuna de Peñaflor. Participó del equipo que logró recertificar a Peñaflor como Comunidad Segura para OMS- Karolinska Institute incorporando la variable discapacidad,  Fue parte del equipo del Instituto de Asuntos Públicos de la Universidad de Chile, entidad para la que dirigió el Proyecto “Política Pública y Discapacidad en Chile 2010-2014”. Kaiser ha cooperado con el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires en Materia de Inclusión de las Personas con Discapacidad.

Kaiser ha expuesto en seminarios nacionales e internacionales tales como el Seminario Internacional de Habilitación y Rehabilitación “Construyendo una Mirada desde el Enfoque de Derecho”, organizado por el Departamento de Discapacidad y Rehabilitación del Ministerio de Salud de Chile y el Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda el día 01 de octubre del 2014  en el Hotel Crowne Plaza Santiago, como Profesor del Curso Internacional “Desarrollo de Recursos Humanos en el Área de Habilitación y Rehabilitación para Personas con Discapacidad” , con la clase “Gestión Inclusiva de Emergencias” efectuada el día 15 de octubre de 2014 en el Instituto de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda . Fue expositor Foro de Literatura Inclusiva, organizada por la Ilustre Municipalidad de la Granja, evento que se lleva a cabo en  el Centro Cultural Espacio Matta, 2014, se desempeñó como expositor Día Internacional para la Reducción de los Desastres 2014, expositor en el Primer Encuentro Internacional Contra todo tipo de Discriminación e Intolerancia, realizado en la ciudad de Mar del Plata, Argentina, los días 24,25 y 26 de septiembre, expositor taller internacional UNESCO ante los Ministerios de Educación y las Oficinas Nacionales de Emergencias de Colombia ,Ecuador, Perú y Chile, 2014. Fue profesor invitado para la Inauguración  del año académico de la escuela de terapia ocupacional perteneciente a la  Facultad de Medicina de la Universidad  Austral de Chile  con clase magistral 2014, expositor en Seminario Internacional de Gestión de Emergencias con la ponencia “Gestión Inclusiva de Emergencia y Clasificación Internacional de Funcionalidad: eliminación de barreras y obstructores en el ámbito de emergencias y discapacidad” 2013, expositor en el II Congreso de Discapacidad y Participación, en la Ciudad de Mar del Plata, Argentina 2013. Organizador Seminario APS e Investigación OPS/ OMS- Universidad SEK, Santiago 2012, expositor Seminario Educación Inclusiva, Universidad Diego Portales, Santiago 2012, expositor Primer Congreso Internacional de Discapacidad e Inclusión “Buenos Aires, Provincia Inclusiva” Mar del Plata, Argentina, 2011, expositor 1ª Conferencia Regional de Comunidades Seguras de las Américas, Peñaflor, Chile, 2011, expositor 1er Congreso sobre Actividad Física, Discapacidad y Motricidad Humana, Universidad Internacional SEK- Fundación Luz, Santiago 2011. Expositor invitado a la Comisión de Superación de la Pobreza, H Cámara de Diputados, Valparaiso, 2011, expositor Seminario “Discapacidad y Urbanismo”, Universidad Austral de Chile, Valdivia, 2010, expositor seminario de Psicomotricidad, Universidad SEK 2009, dio la Clase magistral “Escuelas de Verano TO, un modelo de enseñanza- aprendizaje basado en el servicio” Universidad Austral de Chile, Valdivia 2008, expositor II Congreso Terapia Ocupacional UACH 2007, expositor video conferencia JICA (Agencia de cooperación internacional de Japón) y JSRPD (Sociedad japonesa de rehabilitación de personas con discapacidad), Santiago 2006, expositor en el seminario “Responsabilidad social empresarial”, organizado por la empresa ENTEL  en Cohyaique, 2006, expositor en el  “Primer Seminario sobre la temática de la discapacidad” desarrollado por El Centro de Apoyo Integral a la Familia Aérea, Fuerza Aérea de Chile, 2006, expositor tema inclusión laboral de las personas con discapacidad en “Expo Capital Humano”, Casa Piedra 2006, expositor en seminario “Políticas de Calificación de la Discapacidad en Chile”.  Organizado por Compin, 2006. Impartió la Clase Magistral escuela de Kinesiología Universidad Santo Tomás de Viña del Mar, 2006, moderador panel accesibilidad jornada evaluación cumplimiento de los estados de las Normas Uniformes de la ONU, 2004 y fue experto invitado a Taller Consultivo “Hacia una Convención Internacional para Proteger y Promover los Derechos y la Dignidad de las Personas con Discapacidad”, 2004.

Es autor del libro “Manual de Gestión Inclusiva de Emergencias: Derechos Humanos y Discapacidad”, Autor del libro “Derechos humanos y discapacidad en Chile: un camino hacia la inclusión” Fundación Henry Dunant- Mideplan (actual MDS), Autor artículo “Rehabilitación basada en la comunidad: una propuesta desde la gestión territorial integrada” del Libro “RBC para las Américas” OPS/ OMS, Co autor “Reflexiones en torno a Buenas Prácticas para la Inclusión de Personas con Discapacidad en el Mundo Actual” DAE Universidad Austral de Chile y del libro “Propuesta de Reconstrucción Inclusiva tras Emergencias”, colaborador de la publicación “Peñaflor comuna segura: ¡ahora vamos por más!”. coautora del poster académico “2014 RISK Award application: Peñaflor Town Inclusive Safe Community: Resilience for all”, de los paper “From epistemic background from WHO ICT to standards, protocols and indicators of disability as a transversal universal component of Inclusive Emergency Management” y Vulnerable populations: disabilities and inclusion indicators based ICF for inclusive emergency Management

Ha asesorado a diversas instituciones de la República de Chile y cooperado con entidades internacionales tales como OPS/ OMS y Pacto Global. Kaiser ha participado de seminarios y congresos en Chile y el mundo.

kaiser.carlos@gmail.com

 

 

Sub Directora Ejecutiva y Community Manager

Loreto Brossard

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Loreto Brossard: Asistente Administrativo Contable del Instituto Prisma de Los Andes, cursó la carrera de Educación Parvularia en el Instituto Los Leones. Trabajó en Asistencia Administrativa en el Departamento de Crédito, Cobranza y Marketting de Embotelladora Andina S.A.

Brossard Ha colaborado en diferentes iniciativas en pro de la plena inclusión de las personas con discapacidad, experta en cuidadores de personas con discapacidad en situaciones de emergencia. Es la coordinadora académica del curso “Introducción a la Lengua de Señas Chilena aplicada a Emergencias”, coordinadora del proyecto ganador del Risk Award 2014 “Peñaflor Comuna Segura Inclusiva. Resiliencia para todos”. Participa del equipo técnico mesa de Discapacidad ONEMI, SENADIS, MINSAL, MINEDUC, Brossard ha colaborado con el Estado de Chile incorporando la variable discapacidad en:
• El simulacro bi nacional Chile- Japón de terremoto y tsunami 2016
• En el desarrollo de pautas de evaluación de emergencias de ONEMI
• En el desarrollo de materiales educativos sobre emergencias y discapacidad
• Simulacros de sismos mayores
• En el desarrollo del PISE
• En el desarrollo de conversatorios entre el Estado de Chile y el Sistema de Naciones Unidas
Participa del Comité Comunal de Emergencias de la Comuna de Peñaflor. Participó del equipo que logró recertificar a Peñaflor como Comunidad Segura para OMS- Karolinska Institute incorporando la variable discapacidad. Es parte del equipo de trabajo que logró la incorporación de la comuna de Peñaflor a la campaña de Ciudades Resilientes. Participa en la planificación, implementación y evaluación del Programa de Educación para la Inclusión de ONG Inclusiva.
Es Community Manager de ONG Inclusiva, donde vela por la fluidez de contenidos y por la comunicación con las diferentes redes de trabajo.
Brossard es coautora del poster académico “2014 RISK Award application: Peñaflor Town Inclusive Safe Community: Resilience for all”, y del paper “From epistemic background from WHO ICT to standards, protocols and indicators of disability as a transversal universal component of Inclusive Emergency Management”

Publicaciones
Autora del libro “Recomendaciones prácticas sobre Reducción Inclusiva de Riesgo de Desastres a Cuidadores de Personas con Discapacidad en las Américas: una visión desde nuestra realidad”
Coautora “MANUAL DE GESTIÓN INCLUSIVA DE EMERGENCIAS ADAPTADO A COMUNIDADES RURALES DE ECUADOR” contratado por CISP en el marco de los proyectos financiados por ACNUR Naciones Unidas
Coautora del poster académico “2014 RISK Award application: Peñaflor Town Inclusive Safe Community: Resilience for all”
Coautora del paper “From epistemic background from WHO ICT to standards, protocols and indicators of disability as a transversal universal component of Inclusive Emergency Management”

loreto.brossard.f@gmail.com      

 

 

Jorge Gallardo Cochifas

Coordinador de Investigación y desarrollo de ONG Inclusiva

 

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Jorge Gallardo Cochifas

Coordinador de Investigación ONG Inclusiva

Terapeuta Ocupacional.

Bachiller en Ciencias Sociales y Humanidades.

Magíster en Sociología (c)

Sus temas de interés son la configuración de las Políticas Públicas y la Discapacidad, desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Ha tenido experiencia como Investigador y Docente tanto en la Universidad de Chile, como en el extranjero (UNAM). Trabaja desde una perspectiva Inter y Transdisciplinaria, incorporando el Diálogo de Saberes y Matrices Civilizatorias. Por lo tanto, explora y analizan los actuales o faltantes marcos normativos, prácticas, protocolos, saberes, tensiones, conflictos y propuestas, que sean acordes por los vigentes acuerdos o promuevan el Marco de los Derechos Humanos de las Personas con DIscapacidad, tanto desde niveles prácticos, como epistemológicos u ontológicos.

Coordinacion de Investigación ONG Inclusiva

El objetivo de este espacio, es la exploración, descripción, análisis y creación de conocimientos y prácticas en torno al campo de la Políticas Públicas y la Discapacidad, específicamente, en la Gestión Inclusiva del Riesgo.

Decimos campo, pues, tanto la configuración de Políticas Públicas como la Discapacidad, deben comprenderse con uno atravesado por variables cualititativas, y cuantitivas que le dan sentido y soporte.

Por ello, el interés de la Coordinación es concretar alianzas y acciones investigativas con sectores nacionales e internacionales, para profundizar y robustecer a la toma de decisiones tanto de personas, como gobiernos locales, nacionales o internacionales.

 

 

 

Consultora Asociada, Educación para la Inclusión 

Denisse Frías Henríquez

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Licenciada en Educación, Educadora Diferencial Universidad Católica Raúl Silva Henríque, Postítulo en Trastorno oral del lenguaje  Universidad Mayor, Postítulo en Deficiencia Mental  Instituto IPLACEX, Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa Universidad del Desarrollo. Se ha desempeñado en diversos cargos siendo Profesora guía de tesis de Magister en la Universidad Central. Es parte del  Equipo Directivo del Establecimiento y Coordinadora de proyecto PIE, Área de Lenguaje y Déficit Intelectual de Escuela Básica y Especial “Francisco de Aguirre”, en tal calidad ha realizado las funciones de organizar, supervisar y articular el trabajo realizado En las diferentes áreas: PIE (Proyecto de Integración): Trabajar con alumnos de NEE transitorias (TEL  y Limítrofes) de 1° a 4° Básico. Focalizado en ajustes y adecuaciones Curriculares no significativas. Área Lenguaje: Coordinadora Técnica – Pedagógica en niveles Medio Mayor, 1°NT, 2°NT y Párvulos (articulando nivel pre – básico con Ed. Básica). Área Déficit Intelectual: Coordinar el trabajo de articulación de los Planes y Programas de Ed. Básica y de Ed. Especial (visión de Integración e inclusión hacia la educación regular). Directivo: Organizar y dar charlas de perfeccionamiento a los profesores de Ed. Básica en relación a: Déficit Atencional / Detección de Dificultades de Aprendizajes en el aula / Estrategias de Comprensión Lectora. Ha organizado Talleres para Padres (nivel preescolar) relacionados a temas: Autocuidado, Autoestima, Fomentar la lectura en familia, y Dificultades de Aprendizaje e Inteligencia Emocional en los niños. Posee experiencia en la aplicación de pruebas estandarizadas  CL-PT a los alumnos de 2°NT a 4° Básico. Medición de Manejo de la Lengua, Comprensión Lectora y Producción de textos. Destaca su participación y organización de trabajo específico SIMCE alumnos de 2° y 4° Básicos.

 

Consultora Asociada, Educación para la Inclusión 

Viviana Azocar Covarruvias

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 Educadora Diferencial especialista en Trastorno de Audición y Lenguaje de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, posee un post-título en deficiencia Mental Instituto Profesional Iplacex. Cursa el Postítulo “Intérprete de Lengua de Señas chilena”. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Realiza curso de perfeccionamiento “Educación Física Primer ciclo de Educación Básica”, Nivel Básico. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, CPEIP-MINEDUC perfeccionamiento “El lenguaje escrito en niños preescolares con trastorno específico de lenguaje”. Universidad de Chile, Facultad de Medicina, Escuela de Fonoaudiología. Realiza curso de perfeccionamiento “Alteraciones y estimulación del Lenguaje en niños en edad escolar”. Universidad de Chile, Facultad de Medicina, Escuela de Fonoaudiología. Se ha desempeñado como intérprete de señas en importantes eventos, destacando el lanzamiento del “Manual de Gestión Inclusiva de Emergencias: Derechos Humanos de las personas con Discapacidad durante Emergencias” evento que contó con la participación del PNUD, OPS- OMS, Pacto Global, I. Municipalidad de Peñaflor. Tiene vasta experiencia en educación inclusiva, destacando su labor como Profesora Diferencial Educación Básica y Media, atención a alumnos sordos e interpretación de Lengua de Señas Chilena, PIE Comunal Peñaflor y Escuela Especial Alegría de Vivir y como Profesora Diferencial, atención individual de alumnos y Talleres de Educación destinado a profesores. Escuela Básica Benjamín Vergara, Padre Hurtado